A la darrera sessió vàrem continuar amb el taller de pissarra digital, començat a la sessió anterior. El dia anterior només vàrem tenir temps de veure com funcionava el software de la pissarra digital, per tant, dilluns haguérem de dur a terme les 3 activitats plantejades: una lliure i dues emprant les plantilles.
Les tres activitats proposades estan pensades d'acord amb el nostre projecte: la biblioteca 2.0. D'aquesta manera, la primera d'elles consisteix en esbrinar la resposta d'una sèrie d'endevinalles, amb la facilitat que a baix de cada una hi ha el nombre de lletres que conté la paraula. És una activitat pensada pels alumnes de 2n o 3r cilcle de primària (depenent de la dificultat de cada una), per dur a terme l'àrea de Llengua Catalana.
La segona activitat consisteix en esbrinar el títol de diferents tipus de contes populars tenint l'ajuda d'una sèrie de pistes. Aquesta activitat aniria destinada als alumnes de 2n cicle de primària, a l'àrea de Llengua Catalana.
La tercera activitat consisteix en relacionar diferents conceptes sobre poesia amb les seves definicions, com per exemple: vers, comparació,... És una activitat més teòrica i, per tant, està pensada pels alumnes de 3r cicle de primària, a l'àrea de Llengua Catalana.
Pensem que és una aplicació bastant senzilla d'utilitzar i, sobretot, molt útil per a la feina docent, ja que pots crear activitats destinades a qualsevol àrea i cicle, totes elles dinàmiques i atractives pels infants. A més, totes elles requereixen que els alumne hagin d'interactuar amb la resta de companys, amb la pissara digital i, també, amb la mestra.
A continuació teniu l'enllaç per accedir a les activitats:
